Uma vaga e vários critérios
Sugestão para praticarDiga em espanhol: A cooperativa procurava alguém que falasse espanhol e português com fluência.
Como foi sem ver o texto em espanhol?
Relativas, concessivas e finalidade
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Tema 126 · História
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Diga em espanhol: Não queriam só um currículo: precisavam de uma pessoa que pudesse mediar reuniões difíceis.
Como foi sem ver o texto em espanhol?
Diga em espanhol: Marina enviou o perfil dela embora não estivesse segura de cumprir todos os requisitos.
Como foi sem ver o texto em espanhol?
Diga em espanhol: Por mais que revisasse a vaga, faltava-lhe um detalhe técnico.
Como foi sem ver o texto em espanhol?
Diga em espanhol: Ainda assim, preparou um vídeo curto para que o comitê visse a forma dela de explicar.
Como foi sem ver o texto em espanhol?
Diga em espanhol: Antes que o prazo se encerrasse, enviou também uma carta de motivação.
Como foi sem ver o texto em espanhol?
A entrevista e o contraste de modos
Sugestão para praticarDiga em espanhol: O coordenador, que já conhecia o trabalho dela em um projeto anterior, sorriu ao vê-la.
Como foi sem ver o texto em espanhol?
Diga em espanhol: —Conhecemos uma candidata que fala três idiomas —disse à equipe—; hoje queremos ver se é a Marina.
Como foi sem ver o texto em espanhol?
Diga em espanhol: Durante a entrevista, pediram-lhe um caso real para que propusesse uma solução passo a passo.
Como foi sem ver o texto em espanhol?
Diga em espanhol: Marina respondeu com calma, ainda que a voz lhe tremesse um pouco no começo.
Como foi sem ver o texto em espanhol?
Diga em espanhol: Por mais que o caso fosse complexo, organizou as ideias com clareza.
Como foi sem ver o texto em espanhol?
Diga em espanhol: No fim, o comitê buscava exatamente o perfil que ela representava: alguém que quisesse construir acordos, não só traduzir frases.
Como foi sem ver o texto em espanhol?
Diga em espanhol: Escreveram-lhe naquela mesma tarde para que assinasse a proposta antes que começasse o novo ciclo.
Como foi sem ver o texto em espanhol?
Praticar fala · opcional
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Notas e material extra da história
História: Relativas, concessivas e finalidade
Nível: B2
Uma vaga e vários critérios
La cooperativa buscaba a alguien que hablara español y portugués con soltura. No querían solo un currículum: necesitaban una persona que pudiera mediar reuniones difíciles. Marina envió su perfil aunque no estuviera segura de cumplir todos los requisitos. Por mucho que repasara la oferta, le faltaba un detalle técnico. Aun así, preparó un vídeo corto para que el comité viera su forma de explicar. Antes de que cerrara el plazo, subió también una carta de motivación.
A entrevista e o contraste de modos
El coordinador, que ya conocía su trabajo en un proyecto anterior, sonrió al verla. —Conocemos a una candidata que habla tres idiomas —dijo a su equipo—; hoy queremos ver si es Marina. Durante la entrevista, le pidieron un caso real para que propusiera una solución paso a paso. Marina contestó con calma, aunque le temblara un poco la voz al principio. Por más que el caso fuera complejo, organizó las ideas con claridad. Al final, el comité buscaba exactamente el perfil que ella representaba: alguien que quisiera construir acuerdos, no solo traducir frases. Le escribieron esa misma tarde para que firmara la propuesta antes de que empezara el nuevo ciclo.
Notas de vocabulário
- buscaba a alguien que hablara — Referente hipotético no passado → imperfecto de subjuntivo hablara.
- aunque no estuviera segura — Concessão com nuance de insegurança / ‘mesmo sem estar segura’ → subjuntivo.
- Por mucho que repasara — Por mucho que + imperfecto de subjuntivo no relato passado.
- para que el comité viera — Finalidade com sujeitos diferentes e âncora no passado → viera.
- una candidata que habla — Candidata já situada no conhecimento do coordenador → indicativo habla.
- alguien que quisiera construir acuerdos — Perfil desejado (ainda genérico na formulação) → subjuntivo quisiera.
Prática com a história
- Reescreva em 4 frases um mini-relato (vaga, candidatura ou projeto) usando: (1) relativa com subjuntivo; (2) aunque ou por mucho que; (3) para que; (4) antes de que.
Responder 5 perguntas · opcional
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Entrar para avaliarEscolher indicativo ou subjuntivo em orações relativas (referente conhecido vs. hipotético), em concessivas (aunque, por mucho que) e em orações de finalidade e anterioridade (para que, antes de que), com sujeitos iguais ou diferentes.
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