Case framing
Sugestão para praticarDiga em inglês: Em uma reunião multidisciplinar na enfermaria, uma equipe clínica analisou uma questão sobre uma expressão de passagem de plantão.
Como foi sem ver o texto em inglês?
Expressões idiomáticas do inglês cotidiano
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Tema 201 · História
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Diga em inglês: A liderança usou “to break the ice” para tornar o objetivo gramatical preciso ao discutir uma expressão de passagem de plantão.
Como foi sem ver o texto em inglês?
Diga em inglês: Uma colega disse: “Uma piada rápida ajudou a quebrar o gelo no jantar da enfermaria.”
Como foi sem ver o texto em inglês?
Diga em inglês: O grupo verificou as implicações de uma expressão de passagem de plantão com base nas evidências disponíveis antes de decidir.
Como foi sem ver o texto em inglês?
Decision follow-up
Diga em inglês: Quando surgiu uma preocupação, a equipe voltou a “to hit the nail on the head” enquanto examinava as implicações de uma expressão de passagem de plantão.
Como foi sem ver o texto em inglês?
Diga em inglês: A liderança acrescentou: “Você acertou em cheio quando disse que a história precisava de um final mais lento.”
Como foi sem ver o texto em inglês?
Diga em inglês: Antes de encerrar, a pessoa que facilitava vinculou “to go the extra mile” à questão de uma expressão de passagem de plantão, nomeou um responsável e definiu uma data de revisão.
Como foi sem ver o texto em inglês?
Diga em inglês: A decisão manteve visíveis as evidências sobre uma expressão de passagem de plantão e deixou espaço para revisar o plano no contexto clínico.
Como foi sem ver o texto em inglês?
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Notas e material extra da história
História: Expressões idiomáticas do inglês cotidiano
Nível: C2
Case framing
In a multidisciplinary ward huddle, a clinical team examined a question about a handoff idiom. The lead used “to break the ice” to make the grammar target precise while discussing a handoff idiom. A colleague said: “A quick joke helped break the ice at the ward dinner.” The group checked the implications of a handoff idiom against the available evidence before deciding.
Decision follow-up
When a concern surfaced, the team returned to “to hit the nail on the head” while examining the implications of a handoff idiom. The lead added: “You hit the nail on the head when you said the story needed a slower ending.” Before closing, the facilitator linked “to go the extra mile” to the issue of a handoff idiom, named an owner and set a review date. The decision kept evidence about a handoff idiom visible while leaving room to revise the plan in the clinical context.
Notas de vocabulário
- to break the ice — Use “to break the ice” em um contexto clínico; aqui significa quebrar o gelo.
- to hit the nail on the head — Use “to hit the nail on the head” em um contexto clínico; aqui significa acertar em cheio.
- to go the extra mile — Use “to go the extra mile” em um contexto clínico; aqui significa fazer um esforço extra.
- a breath of fresh air — Use “a breath of fresh air” em um contexto clínico; aqui significa um sopro de ar fresco.
Prática com a história
- Contexto: durante uma reunião multidisciplinar na enfermaria. Reescreva em inglês usando “to break the ice”: “The team made the next step precise for the audience.”
- Contexto: durante uma reunião multidisciplinar na enfermaria. Escreva uma frase em inglês usando “to go the extra mile” e mencionando um responsável.
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Entrar para avaliarUsar idioms e collocations naturais do inglês cotidiano — break the ice, hit the nail on the head e go the extra mile — escolhendo expressões adequadas ao contexto sem soar artificial. No curso de saúde, a prática ocorre no contexto de uma reunião multidisciplinar na enfermaria.
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