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Tema 222 · História
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A pergunta carregada
Sugestão para praticarDiga em inglês: Em uma audiência pública, uma moradora perguntou se a biblioteca estava abandonando quem trabalhava até tarde.
Diga em inglês: A presidente fez uma pausa e perguntou se a preocupação era o horário de fechamento, o transporte ou ambos.
Diga em inglês: Essa clarificação revelou duas questões práticas por trás da pergunta carregada.
Reconhecer e responder
Diga em inglês: A bibliotecária reconheceu a preocupação e deu uma resposta direta: o novo horário ainda era um rascunho.
Diga em inglês: Ela fez uma ponte para as evidências de frequência, explicando que as visitas noturnas haviam aumentado, mas o transporte continuava incerto.
Diga em inglês: Seu tom medido permitiu que a moradora acrescentasse informações sem transformar a troca em uma disputa.
Um enquadramento melhor
Diga em inglês: Alguém perguntou se a biblioteca deveria escolher acesso ou segurança.
Diga em inglês: A presidente reenquadrou a questão: o grupo precisava planejar o acesso de modo a proteger a segurança.
Diga em inglês: A audiência terminou com um ponto para continuar e um convite para revisar o rascunho do horário.
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Nível: C2
At a public hearing, a resident asked whether the library was abandoning anyone who worked late. The chair paused and asked whether the concern was the closing time, the transport, or both. That clarification revealed two practical questions beneath the loaded question.
The librarian acknowledged the concern and gave a direct answer: the new timetable was still a draft. She bridged to the attendance evidence, explaining that evening visits had increased but transport remained uncertain. Her measured tone allowed the resident to add information without turning the exchange into a contest.
Someone asked whether the library should choose access or safety. The chair reframed the issue: the group needed to design access in a way that protected safety. The hearing ended with a follow-up point and an invitation to review the draft timetable.
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