Nível: A2

Objetivo

Integrar o A2 em um diário multimodal de intercâmbio: montar um itinerário, escrever mensagens, relatar o passado, recomendar, resolver um imprevisto e fechar com autoavaliação CEFR A2.

Explicação

Projeto A2: diário multimodal de intercâmbio

Este tópico não introduz uma gramática nova isolada: ele reúne o que você já pratica no A2 (presente, pretéritos, futuro próximo, pedidos, mensagens, viagem, serviços e recomendação) em produtos curtos e conectados.

Imagine que você está em intercâmbio (ou simula uma estadia). Seu diário multimodal combina:

1. um itinerário escrito;
2. mensagens (texto / áudio simulado por escrito);
3. um relato no passado;
4. uma recomendação;
5. a solução de um problema;
6. uma autoavaliação CEFR A2.

1. Itinerário (planos e sequência)

Organize 3–5 dias ou um dia cheio com marcadores:

• Primero… Luego… Después… Al final…
• presente para rotinas e ir a + infinitivo / futuro simples para planos;
• lugares e horários: A las nueve voy al museo. Por la tarde vamos al barrio antiguo.

2. Mensagens (intercâmbio real)

Escreva mensagens curtas e naturais para a família de acolhida, um colega ou o coordenador:

• informar: Llego a las seis. ¿Me puedes esperar en la estación?
• agradecer: ¡Gracias por la cena! Estaba deliciosa.
• combinar: ¿Quedamos mañana a las diez?
• confirmar: Perfecto, nos vemos en la entrada.

Mantenha tom adequado: tú com amigos e jovens; usted com serviços formais se o contexto pedir.

3. Relato no passado

Conte o que aconteceu (não só o que vai acontecer):

Conecte com primero, luego, de repente, al final.

4. Recomendação

Ajude outra pessoa do intercâmbio:

• Te recomiendo el museo porque es barato y claro.
• Deberías probar la tortilla.
• Si te gusta caminar, ve al parque por la mañana.
• En tu lugar, pediría la cuenta del menú del día.

5. Solução de problema

Descreva um imprevisto e a solução:

• atraso: El vuelo llegó con retraso.
• bilhete / maleta / reserva: Perdí el billete, pero pedí ayuda en atención al cliente.
• reclamação educada: Disculpe, hay un problema con la reserva. ¿Puede ayudarme?
• resultado: Al final resolvimos el problema y conseguí otra habitación.

6. Autoavaliação CEFR A2

No A2 você deve descrever rotinas e passado recente, combinar planos, pedir ajuda, escrever mensagens simples e lidar com situações previsíveis de viagem e serviços.

Use estas âncoras:

• Me siento capaz de… (o que já domina)
• Todavía necesito practicar… (lacuna)
• En mi próximo intercambio voy a… (meta)
• Según el nivel A2, puedo… / todavía no puedo…

Frases-andaime do projeto

mi itinerario, te escribo para…, primero / luego / al final, ayer / la semana pasada, te recomiendo…, hubo un imprevisto, la solución fue…, ¿Puedes ayudarme?, Me siento capaz de…, Todavía necesito practicar….

O que não fazer

Não escreva um romance: no A2, prefira parágrafos curtos conectados e seções claras. Não misture só português com desinências espanholas (Eu visitei el museo). Evite copiar textos prontos sem adaptar ao seu intercâmbio simulado.

Erros comuns

• Escrever o diário só em português com algumas palavras espanholas (Ontem eu fui al museo). Produza frases completas em espanhol.
• Calcar portunhol no relato: Yo visitéi / Yo fui no mercado. Prefira Visité el mercado ou Fui al mercado.
• Usar só o presente quando o projeto pede passado: para ontem e a semana passada, alterne indefinido e imperfecto com marcadores claros.
• Recomendar sem justificativa ou com calque (Te recomendo ir). Diga Te recomiendo ir… porque….
• Pedir ajuda de forma abrupta em serviços: em vez de só Ayuda, use Disculpe… ¿Puede ayudarme? / ¿Podría ayudarme?.
• Confundir billete (passagem) com conta de restaurante: passagem/entrada de transporte costuma ser billete; no restaurante pede-se la cuenta.
• Esquecer a autoavaliação CEFR: o projeto A2 também pede nomear o que você já faz e o que ainda precisa praticar.

Prática guiada

Produza o diário multimodal em seis blocos curtos: 1) Itinerário de 1 dia ou 3 dias (primero / luego / al final + horários). 2) Duas mensagens (combinar encontro + agradecer ou confirmar). 3) Um relato de 6–8 frases no passado (fatos + contexto). 4) Uma recomendação com te recomiendo ou deberías + porque. 5) Um imprevisto e a solução (4–6 frases, com pedido de ajuda). 6) Autoavaliação: Me siento capaz de… / Todavía necesito practicar… / En mi próximo intercambio voy a….

Resumo

O projeto A2 integra itinerário, mensagens, relato passado, recomendação e solução de imprevisto em um diário de intercâmbio. Use sequência (primero, luego, al final), pretéritos com clareza, pedidos corteses e feche com autoavaliação A2: Me siento capaz de… e Todavía necesito practicar….