Nível: B1

Objetivo

Planejar e escrever em espanhol e-mails, relatos, resenhas e textos de opinião com objetivo claro, destinatário definido, estrutura (abertura–desenvolvimento–fechamento), registro adequado e revisão com checklist.

Explicação

Antes de escrever: objetivo + destinatário

Todo texto útil responde a duas perguntas:

1. ¿Para qué escribo? (objetivo / finalidade) — informar, pedir, reclamar, contar, avaliar, convencer.
2. ¿A quién escribo? (destinatario) — chefe, cliente, amigo, leitor de blog, banca de exame.

Essas duas respostas definem o registro (formal / informal / semiformal) e o gênero (e-mail, relato, reseña, texto de opinión).

Estrutura comum: abertura → desenvolvimento → fechamento

Independentemente do gênero, em B1 pense em três blocos:

1. Abertura — quem você é / de que se trata / saudação + contexto.
2. Desenvolvimento — ideia principal + razões, fatos ou exemplos em ordem lógica.
3. Fechamento — conclusão, pedido, recomendação ou despedida + próximos passos.

Checklist rápido (use sempre antes de enviar)

• [ ] O objetivo está claro na 1.ª ou 2.ª frase?
• [ ] O destinatario e o registro combinam (tú vs usted; gíria vs fórmulas de cortesia)?
• [ ] Há abertura, desenvolvimento e fechamento?
• [ ] Cada parágrafo tem uma ideia principal e frases de apoio?
• [ ] Há conectores (porque, por eso, sin embargo, además, en primer lugar…)?
• [ ] Em textos de opinião/reseña: há razão + exemplo e não só “me gusta”?
• [ ] Ortografia, acentos (opinión, también) e concordância?
• [ ] Se for e-mail: asunto útil e, se preciso, menção a adjunto?

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1) Correo electrónico (e-mail)

Partes

Assunto útil: diga o tema + a ação (Solicitud de reunión — martes 10:00, não só Hola).

Adjunto: Adjunto el informe en PDF. / En el archivo adjunto encontrará…

Mini-esqueleto formal

> Estimada Sra. López:\n> \n> Le escribo para solicitar información sobre el curso de español B1.\n> En concreto, me gustaría saber el horario y el precio.\n> Quedo a la espera de su respuesta.\n> \n> Atentamente,\n> Carla Mendes

Mini-esqueleto informal

> Hola, Pedro:\n> \n> Te escribo para contarte que el tren de ayer llegó con retraso.\n> Por eso llegué tarde a la reunión.\n> ¿Podemos hablar mañana?\n> \n> Un abrazo,\n> Carla

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2) Relato (narrar o que aconteceu)

O relato organiza fatos no tempo. Não é só “opinião”: é sequência + detalhes relevantes.

Esqueleto:

1. Contexto — quando, onde, quem (El lunes por la mañana…).
2. Desarrollo — o que aconteceu, em ordem (Primero… Después… Entonces…).
3. Cierre — resultado ou reflexão breve (Al final… / Por eso…).

Tempos típicos (B1): pretérito indefinido para a linha principal (llegué, hablé, decidimos); imperfecto para fundo (hacía frío, la sala estaba llena); pluscuamperfecto se precisar de anterioridade (ya había salido).

Conectores de relato: de repente, entonces, después, más tarde, al final, mientras, en ese momento.

> El viernes por la tarde fui a la oficina de correos. Había mucha gente y esperé casi una hora. Al final, envié el paquete, pero el empleado me dijo que llegaría el martes.

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3) Reseña (avaliar algo com critérios)

A reseña apresenta e avalia (filme, livro, curso, restaurante, app). Em B1, combine:

1. Identificação — o que é (La película X… / El curso de…).
2. Descrição breve — sem spoiler desnecessário.
3. Avaliação com razões — En mi opinión… porque… / Lo mejor / lo peor es….
4. Recomendação — Recomiendo… / No lo recomiendo si….

Diferença útil:

• Relato → o que aconteceu (fatos em sequência).
• Reseña → o que é + como é + se vale a pena (juízo + critérios).
• Texto de opinión → tese geral sobre um tema (pode usar exemplos de experiências, mas o foco é argumentar).

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4) Texto de opinión

Estrutura clássica de B1:

1. Introdução + tesis — posição clara (Considero que… / En mi opinión…).
2. Desarrollo — 2 razões com porque / ya que / la razón es que + exemplo.
3. Conclusión — reformula a tese + fechamento (Por todo lo anterior… / En conclusión…).

Lembrete de tópicos anteriores: opinião afirmativa → indicativo (Considero que es útil); opinião negada → em geral subjuntivo (No considero que sea útil).

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Registro: não misture códigos

Erro comum de portunhol: copiar o português Prezado(a) como Prezado em espanhol. Prefira Estimado/a ou Apreciado/a.

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Mapa mental

Objetivo + destinatario → registro → gênero → abertura / desarrollo / cierre → checklist.

Erros comuns

• Usar prezado/a calcado do português: em espanhol formal prefira estimado/a ou apreciado/a.
• Escrever e-mail formal com tú e gírias, ou informal com Atentamente e usted sem motivo: alinhe registro ao destinatario.
• Assunto vazio ou genérico (Hola, Importante): diga o tema + a ação (Solicitud de factura — marzo).
• Começar sem objetivo: Hola, ¿cómo estás? e só depois o pedido. Em contexto profissional, declare cedo: Le/Te escribo para….
• Confundir relato (fatos em ordem) com reseña (avaliação) ou com texto de opinión (tese + razões sobre um tema).
• Na reseña/opinião, ficar só em me gusta mucho sem porque, por ejemplo ou critério (lo mejor / lo peor).
• Traduzir ficou no aguardo de forma estranha: use Quedo a la espera de su/tu respuesta ou Espero su/tu respuesta.
• Esquecer o cierre: o texto “morre” no meio. Feche com conclusão, pedido ou despedida adequada.
• Ignorar a checklist: enviar com opinion sem acento (opinión), tambien sem acento (también) ou parágrafo único de 20 linhas.

Prática guiada

1) Escolha um objetivo real (pedir prazo, contar um imprevisto, avaliar um curso, defender teletrabajo) e diga em uma linha: objetivo + destinatario + registro. 2) Escreva um e-mail de 6–8 linhas com asunto, saludo, le/te escribo para…, um parágrafo de desarrollo e despedida. 3) Transforme o mesmo fato em relato (ordem temporal com primero / después / al final). 4) Escreva 4–5 frases de reseña de um app ou série com avaliação + razão + recomendação. 5) Redija um texto de opinión curto (tese + 2 razões + en conclusión). 6) Passe a checklist: objetivo claro? registro coerente? abertura–desarrollo–cierre? conectores? acentos?

Resumo

Antes de escrever, defina objetivo e destinatario para escolher o registro e o gênero. Estruture em abertura, desarrollo e cierre. No correo, use asunto útil, le/te escribo para… e despedida adequada (Atentamente vs Un abrazo). No relato, narre em ordem com conectores temporais. Na reseña, descreva e avalie com razões e recomendação. No texto de opinión, apresente tese, justifique e conclua. Revise sempre com checklist (clareza, registro, estrutura, conectores, ortografia).