Nível: B2

Objetivo

Escrever mensagens longas, cartas, resenhas e notas de decisão em inglês; organizar contexto, posição, evidência e pedido para um leitor real, usando parágrafos, conectores e um tom adequado.

Explicação

Uma mensagem longa fica clara quando cada parágrafo tem uma função. Comece com o propósito e o contexto necessário; depois apresente sua posição, os detalhes que a sustentam e o pedido ou próximo passo. Use conectores como however, in light of, as a result e for this reason para mostrar a relação entre as ideias.

Escreva para um leitor específico, não para uma plateia abstrata. Uma carta para uma associação pode ser cordial e detalhada; uma resenha deve separar observação de opinião; uma nota de decisão deve dizer o que foi escolhido e por quê. Frases de ressalva como Based on the information available e This may not apply to every visitor tornam a mensagem mais confiável. Termine com uma solicitação ou conclusão que o leitor consiga identificar.

Erros comuns

• Não comece com detalhes sem dizer por que está escrevendo.
• Separe observação, interpretação e recomendação para o leitor acompanhar seu raciocínio.
• Use conectores para mostrar a relação entre parágrafos, não apenas para deixar o texto mais sofisticado.
• Termine com um pedido específico ou uma próxima ação; não deixe o leitor adivinhar o que fazer.

Prática guiada

Escreva uma mensagem para uma biblioteca, escola, associação ou anfitrião. Inclua um assunto, o contexto, sua posição, duas evidências, uma ressalva e um pedido claro no último parágrafo.

Resumo

Mensagens longas e claras orientam o leitor com propósito, contexto, posição, evidência, conectores e um pedido identificável.