Ana descobre a interlíngua
Sugestão para praticarDiga em interlíngua: Ana é uma estudante de línguas românicas.
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Reconhecimento de cognatos
Primeira vez aqui?
Cada tema tem etapas curtas, uma de cada vez.Esta é a primeira: a Aula. Quando terminar de ler, toque em Concluir aula e ir ao vocabulário. Seu progresso fica salvo sozinho — pode sair e voltar quando quiser.
Precisa de uma fonte mais confortável? Abra Menu → Preferências.
Tema 006 · História
Ouça a história completa0:00
Leia a história
Selecione uma frase para ver a tradução. Use ▶ para ouvir frase por frase.
Diga em interlíngua: Um dia, ela encontra um livro de interlíngua na biblioteca.
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Diga em interlíngua: Ela lê a primeira página e reconhece muitas palavras.
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Diga em interlíngua: 'A família do médico mora perto do hospital.'
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Diga em interlíngua: Ana diz: 'Eu entendo! Quase todas as palavras são cognatos!'
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Un cognato false
Diga em interlíngua: Mais tarde, ela lê uma outra frase.
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Diga em interlíngua: 'A saúde da população da nação é importante.'
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Diga em interlíngua: Ana pensa: 'Salute deve significar saudação.'
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Diga em interlíngua: Mas o dicionário diz: salute = saúde, não saudação!
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Diga em interlíngua: Ana entende: é necessário verificar os falsos cognatos.
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Le studio del musico
Diga em interlíngua: No dia seguinte, Ana visita o estúdio de seu amigo músico.
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Diga em interlíngua: Ele diz: 'Eu estudo música clássica neste estúdio.'
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Diga em interlíngua: Ana nota: 'Studio' pode significar o lugar e também a ação de estudar!
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Diga em interlíngua: O amigo explica: 'Sim, em interlíngua, o contexto é importante.'
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Diga em interlíngua: Ana escreve em seu caderno: falsos cognatos — salute, studio. Bom memorizar!
Como foi sem ver o texto em interlíngua?
Praticar fala · opcional
Comece pelas frases sugeridas. Grave uma e depois tente a mesma sem ler.0 de 3 sugestões praticadas
Notas e material extra da história
História: Reconhecimento de cognatos
Nível: A1
Ana descobre a interlíngua
Ana es un studente de linguas romanicas. Un die, illa trova un libro de interlingua in le bibliotheca. Illa lege le prime pagina e recognosce multe parolas. 'Le familia del doctor habita prope le hospital.' Ana dice: 'Io comprende! Quasi tote le parolas son cognatos!'
Un cognato false
Mais tarde, illa lege un altere frase. 'Le salute del population del nation es important.' Ana pensa: 'Salute debe significar salutation.' Sed le dictionario dice: salute = saúde, non salutation! Ana comprende: il es necessari verificar le cognatos false.
Le studio del musico
Le die sequente, Ana visita le studio de su amico musico. Ille parla: 'Io studio musica classic in iste studio.' Ana nota: 'Studio' pote significar le loco e tamben le action de studiar! Le amico explica: 'Si, in interlingua, le contexto es important.' Ana scribe in su notula: cognatos false — salute, studio. Bon a memorar!
Notas de vocabulário
- recognosce — 'Reconhece' — cognato com PT 'reconhecer', IT 'riconoscere'. Verbo regular em interlíngua.
- bibliotheca — 'Biblioteca' — cognato verdadeiro com PT 'biblioteca'. Forma mais próxima do grego/latim.
- dictionario — 'Dicionário' — cognato verdadeiro com PT 'dicionário'. Forma latina mantida em interlíngua.
- notula — 'Caderninho/anotação' — do latim 'notula'. Próximo de PT 'nota', ES 'nota'.
Responder 4 perguntas · opcional
Responda com suas palavras
Precisa reler? Use Reler a história ou Ver texto para abrir só o texto (sem áudio nem gravação) e achar a resposta com facilidade.
A IA recebe somente estas respostas e o contexto da história. A orientação não altera nota nem progresso.
Entrar para avaliarIdentificar palavras da interlíngua semelhantes ao português, espanhol, italiano e francês; distinguir cognatos verdadeiros de falsos cognatos comuns; aplicar a estratégia de leitura por reconhecimento.
Registre sua percepção. Isso não prova domínio, não muda sua nota e não bloqueia o próximo tema.