Según el informe de 2023, la idea central es que el acceso al agua sigue siendo desigual en la región.
Segundo o relatório de 2023, a ideia central é que o acesso à água continua desigual na região.
Síntese de uma ou mais fontes
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Tema 141 · Aula
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Ouça cada frase e tente repeti-la.
Se quiser, grave sua voz para comparar. A gravação não é enviada.
La autora sostiene que el teletrabajo aumenta la productividad, pero matiza que el resultado depende del sector.
A autora sustenta que o teletrabalho aumenta a produtividade, mas matiza que o resultado depende do setor.
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Verbo de reporte + matiz (fidelidade à modalidade da fonte).En palabras de Ruiz, no basta medir el crecimiento sin evaluar su impacto social.
Nas palavras de Ruiz, não basta medir o crescimento sem avaliar seu impacto social.
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en palabras de aproxima a voz da fonte sem colar um parágrafo inteiro.Mientras que el primer estudio destaca los beneficios económicos, el segundo insiste en los riesgos laborales.
Enquanto o primeiro estudo destaca os benefícios econômicos, o segundo insiste nos riscos laborais.
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Comparação contrastiva entre duas fontes no mesmo período.Ambas fuentes coinciden en que la formación continua es imprescindible; en cambio, divergen sobre quién debe financiarla.
Ambas as fontes coincidem em que a formação contínua é imprescindível; em contrapartida, divergem sobre quem deve financiá-la.
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Coincidência + contraste em uma síntese de duas vozes.De acuerdo con el artículo, parafrasear no consiste en cambiar dos adjetivos, sino en reformular el sentido con estructura propia.
De acordo com o artigo, parafrasear não consiste em mudar dois adjetivos, e sim em reformular o sentido com estrutura própria.
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de acuerdo con + definição operacional de paráfrase.Como señala el autor, el plagio también ocurre cuando se presenta una paráfrasis mínima como idea propia.
Como assinala o autor, o plágio também ocorre quando se apresenta uma paráfrase mínima como ideia própria.
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como señala + conceito de plagio.En la introducción presentamos las dos fuentes; en el desarrollo comparamos sus tesis; en la conclusión, en síntesis, recogemos los puntos de encuentro.
Na introdução apresentamos as duas fontes; no desenvolvimento comparamos suas teses; na conclusão, em síntese, reunimos os pontos de encontro.
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Mapa explícito de introdução / desarrollo / conclusión.A diferencia de Navarro, Pérez sugiere que la causa principal no es tecnológica, sino organizativa.
Ao contrário de Navarro, Pérez sugere que a causa principal não é tecnológica, e sim organizativa.
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a diferencia de + verbo de reporte mais cauteloso (sugiere).En conjunto, las fuentes no niegan el avance digital; cuestionan, sobre todo, su distribución equitativa.
Em conjunto, as fontes não negam o avanço digital; questionam, sobretudo, sua distribuição equitativa.
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Conclusão integradora sem inventar consenso falso.Nível: B2
Objetivo
Sintetizar uma ou mais fontes em espanhol acadêmico B2: extrair ideias centrais, parafrasear com fidelidade, atribuir e comparar posições, evitar a cópia, e organizar o texto em introdução, desenvolvimento e conclusão.
Explicação
O que é uma síntese (síntesis)?
Uma síntesis não é um resumo mecânico frase a frase nem um colagem de citações. É um texto novo em que você:
- identifica as ideas centrales de cada fonte;
- reformula (paráfrasis) com suas próprias palavras;
- atribui cada ideia a sua origem;
- quando há várias fontes, compara (coincidências, contrastes, complementos);
- organiza o resultado em introducción → desarrollo → conclusión.
| Operação | Em espanhol | O que faz |
|---|---|---|
| Extrair | idea central / tesis | O ponto nuclear, sem detalhes secundários |
| Reformular | parafrasear | Dizer o mesmo sentido com estrutura e léxico diferentes |
| Atribuir | según X / como señala X | Deixar claro de quem é a ideia |
| Comparar | mientras que / en cambio / ambas fuentes | Relacionar duas ou mais vozes |
| Fechar | en síntesis / en resumen | Reunir o essencial sem repetir o desenvolvimento |
1. Ideias centrais (não a anedota)
Antes de escrever, pergunte: qual é a afirmação principal que a fonte defende ou descreve?
- Detalhe:
En 2019 se midieron 1200 participantes en tres ciudades. - Ideia central possível:
El estudio sostiene que el teletrabajo reduce el tiempo de desplazamiento, según una muestra urbana amplia.
Em síntese, prefira proposições (alguém afirma / mostra / questiona X) a listas de dados soltos — salvo se o dado for o núcleo do argumento.
2. Paráfrase fiel (não plágio disfarçado)
Parafrasear = manter o sentido e mudar forma (ordem, verbos, sinônimos, voz, nominalização). Não basta trocar duas palavras.
| Original (fonte) | Paráfrase fraca (quase cópia) | Paráfrase adequada |
|---|---|---|
La contaminación del aire afecta gravemente la salud infantil. | La contaminación del aire afecta de forma grave la salud de los niños. | Según el informe, los niños son especialmente vulnerables a la mala calidad del aire. |
Checklist da paráfrase B2:
- Mudei a estrutura da frase?
- Usei vocabulário diferente sem alterar o sentido?
- Mantive modalidade (certeza, hipótese, recomendação)?
- Incluí atribuição (
según,el autor afirma,como indica el estudio)?
Cita textual ("...") é recurso pontual: defina um termo, preserve uma formulação canônica ou destaque uma voz. A síntese vive sobretudo de paráfrase + atribuição.
3. Atribuição: de quem é a ideia?
Em espanhol acadêmico-profissional, as fórmulas mais úteis são:
- Según + autor/fonte:
Según Gómez (2022), el acceso digital sigue siendo desigual. - De acuerdo con + fonte:
De acuerdo con el informe anual, las emisiones bajaron un 4 %. - Como señala / indica / observa + sujeito:
Como señala la autora, el dato no basta sin contexto. - Verbos de reporte: sostener, afirmar, sugerir, cuestionar, matizar, rebatir.
- En palabras de X: para aproximar-se da voz original sem colar o trecho inteiro.
Evite calques do português:
- ✗
Segundo el autor...→ ✓Según el autor... - ✗
De acuerdo com el informe...→ ✓De acuerdo con el informe... - ✗
Conforme a pesquisa...→ ✓Según la investigación.../Conforme aexiste, mas según e de acuerdo con são mais naturais em síntese.
4. Uma fonte vs. várias fontes
Uma fonte: introduza o tema e o propósito da fonte → desenvolva 2–4 ideias centrais com paráfrase e atribuição → conclua o que a fonte estabelece (e o que deixa em aberto).
Várias fontes: não faça “resumo A + resumo B” em blocos isolados se o objetivo é síntese comparativa. Prefira eixos temáticos:
- Introdução: tema + quais fontes e por quê.
- Desenvolvimento por pontos de comparação (causas, soluções, evidências, limites).
- Em cada ponto: o que A diz, o que B diz, relação (coincidem / divergem / se complementam).
- Conclusão: mapa breve das posições + leitura integrada (sem inventar consenso).
Conectores úteis de comparação e contraste:
- Coincidência:
ambas fuentes coinciden en...,del mismo modo,asimismo - Contraste:
mientras que,en cambio,por el contrario,a diferencia de - Complemento:
además,en la misma línea,esta idea se complementa con... - Limitação:
no obstante,sin embargo,cabe matizar que...
5. Estrutura: introducción, desarrollo, conclusión
Introducción
- Situa o tema e o recorte.
- Apresenta a(s) fonte(s) de forma breve (tipo de texto, autor, ano se relevante).
- Anuncia o critério da síntese (
se comparan dos enfoques sobre...).
Desarrollo
- Um parágrafo (ou subseção) por ideia central ou por eixo comparativo.
- Cada bloco: afirmação sintética + atribuição + (se couber) contraste.
- Evite copiar a ordem superficial da fonte se outra ordem for mais clara para o leitor.
Conclusión
- Reúne o essencial (
en síntesis,en conjunto,en resumen). - Não traga dados novos longos.
- Pode assinalar lacunas ou tensão entre fontes sem transformar a síntese em ensaio de opinião pessoal (salvo se a tarefa pedir posicionamento).
6. Evitar a cópia e o plágio (plagio)
Plagio não é só colar parágrafos: também é apresentar paráfrases mínimas como se fossem suas, ou misturar ideias de fontes sem atribuição.
Boas práticas B2:
- Anote ideias centrais com suas palavras ao ler; depois escreva a partir das anotações, não da tela da fonte.
- Toda ideia que não é de conhecimento geral leva marca de atribuição.
- Se precisar da formulação exata, use cita tipográfica e referência.
- Diferencie voz da fonte e sua voz de organizador do texto (estrutura, comparações, conclusões integradoras).
Mini-roteiro antes de entregar
- Consigo dizer a ideia central de cada fonte em uma frase?
- Minhas frases são paráfrases reais (estrutura nova)?
- O leitor sabe quem afirma o quê?
- Se há várias fontes, há relação explícita (não só justaposição)?
- Introdução, desenvolvimento e conclusão estão claros e sem cópia?
Erros comuns
- Usar
segundo el autorcalçado do português: em espanhol a forma natural ésegún el autor. - Escrever
de acuerdo com(português) em vez dede acuerdo con. - Fazer “paráfrase” só trocando sinônimos superficiais e manter a mesma sintaxe da fonte — isso ainda é risco de cópia/plágio.
- Justapor resumos (
Fonte A diz... Fonte B diz...) sem conectores de comparação (mientras que,en cambio,ambas coinciden). - Omitir atribuição e misturar ideias de fontes como se fossem fatos sem origem.
- Confundir síntesis com lista de citações longas: a síntese prioriza paráfrase e estrutura própria.
- Trazer dados novos e opinião pessoal longa na conclusión em vez de recolher o essencial (
en síntesis,en conjunto). - Traduzir plágio por formas inventadas; o termo usual é
plagio(e o verboplagiar). - Usar
en el resumenoupara resumirem todo fechamento acadêmico quandoen síntesis/en resumen/en conjuntosoam mais precisos para síntese de fontes. - Copiar a ordem superficial dos parágrafos da fonte mesmo quando outra organização (por eixos) deixaria a comparação mais clara.
Prática guiada
1) Leia um parágrafo de opinião (notícia, blog ou artigo) e escreva uma frase com a idea central + Según.... 2) Faça uma paráfrase de 2–3 frases mudando estrutura (não só palavras) e compare com o original: o sentido se manteve? 3) Com duas fontes curtas sobre o mesmo tema, monte um esquema: coincidem / divergem / se complementam. 4) Escreva um mini-texto de 3 parágrafos (introducción, desarrollo comparativo, conclusión con en síntesis) sem copiar nenhuma frase integral.
Resumo
Sintetizar em B2 é reformular ideias centrais com paráfrase fiel, atribuir cada voz (según, de acuerdo con, como señala) e, com várias fontes, comparar em eixos claros. Organize introdução, desenvolvimento e conclusão; evite a cópia e o plagio apresentando um texto novo, coeso e rastreável.
Sintetizar uma ou mais fontes em espanhol acadêmico B2: extrair ideias centrais, parafrasear com fidelidade, atribuir e comparar posições, evitar a cópia, e organizar o texto em introdução, desenvolvimento e conclusão.
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